UMKO Gelar Asesmen Lapangan Akreditasi Prodi Pendidikan Jasmani, Perkuat Komitmen Budaya Mutu

Kotabumi – Universitas Muhammadiyah Kotabumi (UMKO) melalui Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), melaksanakan Asesmen Lapangan Akreditasi yang berlangsung selama dua hari, Jumat–Sabtu, 24–25 Juli 2026. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam proses penjaminan mutu akademik sekaligus evaluasi menyeluruh terhadap penyelenggaraan pendidikan di Program Studi Pendidikan Jasmani. Asesmen lapangan menghadirkan dua asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), yakni Prof. Dr. Imran Akhmad, M.Pd. dan Prof. Dr. Hj. Dewi Laelatul Badriah, Magister Kesehatan.
Kegiatan pembukaan berlangsung di Aula Universitas Muhammadiyah Kotabumi dan dihadiri oleh Rektor UMKO Dr. Irawan Suprapto, M.Pd., Wakil Rektor I Dr. Purna Bayu Nugroho, M.Pd., Wakil Rektor III Dr. Suwardi, S.H., M.H., CM., CPCLE., Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Dr. Karsoni Berta Dinata, M.Pd., Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Dr. Sri Widayati, M.Hum., Dekan FKIP Elis Susanti, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Mela Suhariyanti, M.Pd., para ketua program studi, dosen, tenaga kependidikan, serta mahasiswa di lingkungan UMKO.
Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan, sambutan Rektor UMKO, arahan dari tim asesor, serta agenda asesmen terhadap berbagai aspek penyelenggaraan catur darma perguruan tinggi, mulai dari tata kelola program studi, kurikulum, sumber daya manusia, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, hingga sarana dan prasarana pendukung pembelajaran.
Dalam sambutannya, Rektor UMKO Dr. Irawan Suprapto, M.Pd. menegaskan bahwa asesmen lapangan bukan sekadar agenda penilaian akreditasi, melainkan momentum strategis untuk melakukan refleksi sekaligus memperkuat komitmen universitas dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
“Kami menyambut baik kehadiran Bapak dan Ibu asesor di Universitas Muhammadiyah Kotabumi. Asesmen lapangan ini merupakan kesempatan berharga bagi kami untuk memperoleh masukan yang objektif dan konstruktif demi penyempurnaan tata kelola serta peningkatan mutu Program Studi Pendidikan Jasmani. Kami berkomitmen menjadikan hasil asesmen ini sebagai pijakan dalam menghadirkan layanan pendidikan yang unggul, adaptif, dan berdampak bagi masyarakat,” ujar Dr. Irawan.
Tim Asesor, Prof. Dr. Imran Akhmad, M.Pd., menyampaikan bahwa asesmen lapangan merupakan tahapan penting untuk melakukan verifikasi terhadap data dan dokumen yang telah disampaikan oleh program studi, sekaligus memastikan implementasinya sesuai dengan kondisi nyata di lapangan.
“Kehadiran kami bukan untuk mencari kekurangan, tetapi melakukan konfirmasi dan verifikasi terhadap data yang telah dilaporkan. Kami berharap seluruh proses asesmen dapat berlangsung secara terbuka, objektif, dan menghasilkan rekomendasi yang bermanfaat bagi pengembangan Program Studi Pendidikan Jasmani di masa mendatang,” ungkap Prof. Imran.
Sementara itu, Kepala Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UMKO, Dr. Karsoni Berta Dinata, M.Pd., menjelaskan bahwa asesmen lapangan merupakan bagian dari upaya membangun budaya mutu yang berkelanjutan di lingkungan universitas. Menurutnya, proses akreditasi tidak hanya berorientasi pada hasil akhir, tetapi juga menjadi media evaluasi untuk memastikan setiap standar pendidikan tinggi telah diimplementasikan secara konsisten.
“Asesmen lapangan merupakan momentum yang sangat penting untuk memastikan bahwa budaya mutu benar-benar telah terimplementasi dalam setiap aspek penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Jasmani. Kami memandang proses ini sebagai ruang untuk melakukan evaluasi, memperoleh masukan dari para asesor, sekaligus memperkuat komitmen seluruh sivitas akademika dalam mewujudkan tata kelola yang berkualitas dan berkelanjutan. Apa pun hasilnya nanti akan menjadi bahan refleksi bagi kami untuk terus melakukan perbaikan dan peningkatan mutu secara berkesinambungan,” jelas Dr. Karsoni.
Selama dua hari pelaksanaan, tim asesor melaksanakan serangkaian agenda yang meliputi verifikasi dokumen, wawancara dengan pimpinan universitas, fakultas, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, serta pengguna lulusan. Selain itu, asesor juga melakukan peninjauan terhadap fasilitas pembelajaran, laboratorium, sarana olahraga, dan berbagai fasilitas pendukung lainnya guna memastikan kesesuaian antara dokumen akreditasi dengan implementasi di lapangan.
Melalui pelaksanaan asesmen lapangan ini, Universitas Muhammadiyah Kotabumi menegaskan komitmennya dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan serta menghadirkan penyelenggaraan pendidikan tinggi yang memenuhi standar nasional dan kebutuhan masyarakat. Hasil asesmen diharapkan menjadi pijakan penting bagi Program Studi Pendidikan Jasmani FKIP UMKO untuk terus meningkatkan kualitas tata kelola, proses akademik, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta menghasilkan lulusan yang profesional, unggul, dan berdaya saing.













