Pendidikan selalu menjadi main concern Muhammadiyah yang mendidik anak sebaik-baiknya, mencari ilmu sepanjang hayat, menyebarluaskan pengetahuan adalah perintah Allah SWT dan Rasulullah. Asosiasi Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah (ALPTK PTM) menaruh perhatian utama karena lembaga ini mencetak guru yang dalam realitanya menjadi agen utama pendidikan. Pemikiran orisinal atau hasil-hasil penelitian tentang pendidikan yang cemerlang baik yang berasal dari kalangan Muhammadiyah maupun umum perlu didesiminasikan dalam sebuah forum. Oleh sebab itulah, dalam kegiatan Rapat Kerja Nasional (Rakernas) ke XIV ALPTK PTMA ini sebagai langkah untuk berinovasi dalam menghadapi tantangan perkembangan pendidikan dalam konteks komputasi global.
Rapat kerja nasional (Rakernas) XII Asosiasi Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah (ALPTK PTM) dan The 7th Progressive and Fun Education International Conference (ProfunEdu IV) dilaksanakan tanggal 7-10 September 2022 di Papua Barat, Sorong.
Kegiatan ini diselenggarakan oleh Asosiasi LPTK PTMA dan Majelis Pendidikan Tinggi Penelitian dan Pengembangan (Diktilitbang) PP Muhammadiyah bekerja sama dengan Unimuda Sorong dan Unamin Sorong.
Mengangkat tema VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) in the Era of Covid-19 Pandemic, kegiatan ini diikuti oleh Perguruan Tinggi Muhammadiyah/Aisyiah, dimana salah satu yang menjadi persertanya adalah Universitas Muhammadiyah Kotabumi (UMKO) yang dalam hal ini diwakili langsung oleh Rektor UMKO, Dr. Sumarno, M.Pd.
Forum ini menjadi sangat penting karena adanya revitalisasi luaran tugas akhir bagi ALPTK PTM, beberapa tujuan dari kegiatan ini antara lain, Mengkoordiasikan arah dan pengembangan strategis kegiatan akademik, pembelajaran, dan kemahasiswaaan pengelola LPTK PTMA dan APS LPTK PTMA; Menghasilkan program-program unggulan magang terintegrasi KKN Dik dan KKN Dik Terintegrasi luar negeri dan DSPAUM melalui program Permata (Pertukaran Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi PTMA); Mengembangkan kerja sama dan kelembagaan strategis LPTK PTMA dan APS LPTK PTMA menuju pembelajaran era industri 4.0, disrupsi, abad 21, literasi, HOTS; Meningkatkan reputasi mutu akreditasi program studi anggota LPTK PTMA melalui LAM DIK dan Lembaga Akreditasi Internasional; Meningkatkan reputasi publikasi, sitasi, dan indeksasi kinerja dosen LPTK PTMA.
Semoga ALPTK PTMA tetap berhikmat, tetap berprestasi, dan senantiasa mampu menghadirkan berbagai inovasi & invensi pendidikan pada era komunikasi-komputasi global.
